• Décoloniser les soins infirmiers en action : La décolonisation dans la formation en sciences infirmières implique la reconnaissance et le démantèlement des héritages coloniaux qui façonnent et maintiennent des pratiques et des structures néfastes dans la formation en sciences infirmières et les systèmes de soins de santé. Elle remet en question la façon dont les choses sont faites et cherche à remédier aux préjudices historiques, aux inégalités et aux déséquilibres de pouvoir qui affectent les soins infirmiers et la prestation des soins de santé. Ce sous-thème aborde notre responsabilité de défendre et d’honorer les façons autochtones de savoir, de faire, d’être et de créer des liens dans la formation en sciences infirmières. Il appelle également à des moyens de mettre en œuvre l’humilité culturelle, la sécurité culturelle et la transformation de notre relation et de notre responsabilité de parenté envers le monde humain et au-delà de l’humain.
• Au-delà de la représentation, vers l’inclusion et la justice sociale : Ce sous-thème se concentre sur la prise de mesures pour promouvoir la justice, l’équité, la diversité, l’inclusion et l’accessibilité dans la formation, le scholarship et la pratique des soins infirmiers. Il appelle au bouleversement des hypothèses et des façons de faire, pour désapprendre les pratiques néfastes qui entretiennent le racisme, la suprématie blanche, l’homophobie, la transphobie et l’oppression, et (ré)apprendre des façons d’enseigner, de pratiquer et de rechercher qui sont antiracistes, antidiscriminatoires, éthiques, tiennent compte des traumatismes et favorisent la réussite et l’épanouissement de toutes les étudiantes et tous les étudiants en sciences infirmières, du corps professoral et de ceux et celles dont nous prenons soin.
• Enseigner dans le cadre d’un contexte en évolution : Ce sous-thème aborde les défis de santé mondiaux auxquels est confrontée la formation en sciences infirmières et la manière dont nous devons évoluer pour aborder ces problèmes tout en garantissant la justice et l’équité. Il comprend la manière dont la formation infirmière aborde a) le changement climatique, la préparation aux urgences et aux pandémies, et la santé mondiale; b) la santé planétaire et les pratiques de soins de santé respectueuses de l’environnement, les enjeux sociétaux (notamment la santé mentale, la crise des opioïdes et les besoins d’une population vieillissante); c) le contexte changeant du système de santé, les innovations dans les programmes de formation clinique, et notre réponse à la pénurie d’infirmières et à la crise plus large en matière de ressources humaines en santé, comme les infirmières et infirmiers formés à l’étranger.
• Ce n’est jamais que de la technologie : Ce sous-thème répond aux exigences d’un paysage en évolution rapide en matière de formation en sciences infirmières, continuellement influencé par les nouvelles technologies, telles que l’intelligence artificielle, la télésanté, la surveillance à distance et les soins de santé basés sur les données. Il intègre également de plus en plus la simulation virtuelle et de haute fidélité dans les programmes en plus de proposer des programmes hybrides et des cours virtuels. Les participants sont invités à examiner de manière critique et à partager leurs connaissances sur la manière dont les avancées technologiques peuvent être intégrées de manière éthique et efficace dans la pratique infirmière, les programmes d’études en sciences infirmières et la pédagogie tout en abordant la justice, l’équité, la diversité, l’inclusion et l’accessibilité.

Aînée Doreen Spence

Connue de bon nombre de personnes par son titre de « Doctor Grandmother » (grand-mère médecin), Doreen Spence est une Aînée crie qui est née et a grandi dans la réserve de Good Fish Lake. Elle est membre de la nation de Saddle Lake, son père étant originaire de ce lieu. Grand-mère Doreen a pris sa retraite à la suite de nombreuses années de travail comme infirmière au sein de divers hôpitaux. Elle est actuellement Aînée en résidence active au bureau de la santé autochtone, locale et mondiale (ILGH) de la Cumming School of Medicine. À ce titre, elle travaille à la mise en place d’une formation sur la réconciliation pour les étudiantes et étudiants en sciences infirmières, le corps professoral et le personnel de la faculté des sciences infirmières à l’University of Calgary. Elle conseille également les étudiantes et étudiants et les membres du personnel du Indigenous Primary Health Care and Policy Research Network (IPHCPR) (réseau de recherche sur les politiques et les soins de santé primaires pour les autochtones) et de la Mount Royal University. Sa vie durant, elle s’est consacrée à la guérison et au bien-être, et elle est honorée d’avoir été reconnue par un si grand nombre de personnes pour le travail qu’elle accomplit avec passion. Grand-mère Doreen a bénéficié des témoignages de reconnaissance suivants :

Membre de l’Ordre du Canada (2022)
Doctorat honorifique en droit (2022)
Baccalauréat honorifique en sciences infirmières (2017)
Prix Indspire (culture, héritage et spiritualité) (2017)
Médaille du Centenaire de l’Alberta (2005)
Nomination pour le prix Nobel de la paix (2005)
Prix Femme de distinction du YWCA (1999)
Council on Adoptable Children, New York (1997)
Prix de la Commission albertaine des droits de la personne (1993)
Le prix commémoratif Chief David Crowchild Memorial Award (1992)

Aîné Herman Yellow Old Woman

Je m’appelle Herman Yellow Old Woman et je fais partie de la nation Siksika. Mon nom en pied-noir est Natowotsisi et je viens du clan agressif Sayiiks.

Je me passionne pour notre mode de vie traditionnel et je tiens à le maintenir actif. Je parle la langue pied-noir couramment et j’aime raconter les histoires et les légendes de mes ancêtres. Je suis un chanteur traditionnel et je pratique de nombreuses activités artisanales, dont le perlage, le tannage des peaux et la fabrication de tambours. Je suis également le grand-père de nos sociétés de cérémonies et l’Aîné en résidence au Old Sun Community College. J’ai déjà été dirigeant élu.

J’ai pris part activement à la création de la collection Nitsitapiisinni du musée Glenbow, qui a été créée pour illustrer la vision du monde du peuple pied-noir. En 2020, l’Alberta Museums Association m’a décerné le prix du lieutenant-gouverneur pour souligner ma contribution à la communauté muséale.

Depuis une trentaine d’années, je me consacre également au rapatriement au sein de notre communauté d’objets de cérémonie ou sacrés jusqu’alors conservés en Amérique du Nord et en Europe. De plus, j’ai joué un rôle important dans les efforts menés par la nation Siksika pour récupérer les tenues cérémoniales du chef Crowfoot du Royal Albert Memorial Museum d’Exeter, au Royaume-Uni.

Titre du discours liminaire : Souveraineté des soins infirmiers en santé autochtone

Aînée Colleen Seymour

Colleen Seymour, fille de Loretta et Daniel Seymour, vient de Tk̓emlúps te Secwépemc. Le trajet de Colleen, une enseignante reconnue ayant dirigé plusieurs activités centrées sur le bien-être, a consisté à relayer l’importance de l’éducation. Elle est une chercheuse communautaire qui travaille avec la chaire (C.-B.) de recherche autochtone en soins infirmiers à la University of Victoria. Colleen possède de nombreuses qualités qui font d’elle une aidante à vie, mais c’est dans son amour pour les gens qu’elle apporte sa plus grande contribution à la transformation du système de santé. Colleen, enseignante, détentrice de savoir, conseillère et apprenante, considère que son nouveau parcours au sein du programme First Peoples’ Cultural Council Language Revitalization program (programme de revitalisation linguistique du Conseil culturel des Premières Nations) lui permet de réaliser l’un de ses rêves, soit d’apprendre à parler et à écrire en Secwepemctsi’n.

Aînée Mabel Lena Horton

Mme Horton est née et a passé son enfance dans la communauté nordique de la Nation crie de Nisichawayasihk au Manitoba. Elle a fréquenté l’école catholique NCN, ainsi que les pensionnats Guy Hill près de The Pas et Assiniboia à Winnipeg. Elle détient un diplôme du Victoria General Hospital à Winnipeg (1970), un diplôme d’infirmière en santé publique de la University of Windsor, en Ontario (1978), ainsi qu’un baccalauréat et une maîtrise en administration publique de la University of Manitoba (2000).

Son parcours professionnel d’infirmière comprend des activités hospitalières à Winkler, au Manitoba, et à Norway House, des soins infirmiers en milieu éloigné à Cross Lake, aux postes de soins infirmiers de God’s Narrows-Gods et à Arviat, au Nunavut, des soins infirmiers de santé publique à Thompson et au sein d’organisations politiques des Premières Nations dans les domaines de l’administration de la santé et de l’analyse des politiques de santé.

Forte de son expérience en soins infirmiers et en santé publique auprès des communautés isolées du Nord, Mme Horton a acquis une connaissance approfondie des enjeux de santé relatifs aux Premières Nations. Ses liens avec la Société canadienne pour la santé circumpolaire, la International Union of Circumpolar Health (union internationale pour la santé circumpolaire) et d’autres organismes professionnels internationaux de recherche sur les populations autochtones lui ont permis d’approfondir ses connaissances et d’acquérir une perspective globale sur les questions de santé touchant les populations autochtones. Elle a été membre du conseil consultatif sur la santé des populations autochtones des Instituts de recherche en santé du Canada.

Mme Horton exerce actuellement les fonctions d’Owechiowew (d’aide), de gardienne du savoir et de conseillère pour le secrétariat à la santé et aux affaires sociales des Premières Nations du Manitoba dans le cadre de leurs diverses initiatives de recherche, ainsi que pour d’autres organismes de recherche en milieu universitaire.

Elle a notamment participé aux conférences organisées par Palliative Manitoba, au comité sur la santé spirituelle du Manitoba Multi-Faith Council et au comité Welcoming Winnipeg. Elle est également la co-présidente du Assiniboia Residential School Legacy Group.

Madame Horton observe ses coutumes et cérémonies traditionnelles. Elle est mariée depuis 52 ans et est mère de deux enfants. Elle tire une grande fierté des réalisations de ses enfants : Myles est neurologue et Sara est influenceuse reconnue et experte en phytothérapie traditionnelle, en yoga et en cyber-consultations des cartes de tarot. Elle est également fière kookum (grand-mère) de deux petits-fils, âgés de 9 et 11 ans.

Aînée Judy Pelly

Judy Pelly est une gardienne du savoir et une conseillère culturelle qui est née et a grandi sur le territoire de la Première Nation Cote. Elle est mère de trois garçons et grand-mère (kookom) de cinq petits-enfants. En plus d’être praticienne, elle a grandi avec les traditions culturelles anichinabées (des Saulteaux), et elle assiste et participe aux cérémonies culturelles de sa famille et de sa communauté. Elle a fréquenté le pensionnat St. Philips Indian Residential School à partir de l’âge de 6 ans jusqu’à l’âge de 13 ans (en 1964).

Judy a effectué des études postsecondaires à la University of Saskatchewan. Elle a travaillé avec Alberta Learning en tant que gestionnaire de la formation pendant 15 ans. Judy est ensuite retournée à Saskatoon en 1996 et a travaillé à divers titres au sein des instituts de la Federation of Sovereign Indigenous Nations (FSIN). En 2015, elle a pris sa retraite de la Saskatchewan Indian Institute of Technologies (SIIT) après 21 ans de service à titre de directrice et doyenne des études communautaires et de la santé. Elle est maintenant conseillère auprès de nombreux organismes, dont la police municipale de Saskatoon, la Gendarmerie royale du Canada, la University of Saskatchewan et les services d’approche des adultes de la Saskatchewan Health Authority Mental Health and Addiction Services. Elle partage ses connaissances du mode de vie et du protocole anichinabés pour aider les autres à comprendre l’importance de grandir ensemble au sein des communautés, des entreprises, du secteur des services, des écoles et des foyers.

Lisa Bourque Bearskin, Ph. D.
University of Victoria ihnrchair@uvic.ca

Lisa Bourque Bearskin, Ph. D., est une infirmière autorisée chef de file métisse crie de la Nation crie de Beaver Lake, professeure agrégée titulaire et titulaire de la première chaire de recherche en soins infirmiers en santé autochtone des Instituts de recherche en santé autochtone du Canada (IRSC) à la University of Victoria avec 30 ans d’expérience dans le domaine infirmier. Elle est reconnue pour son expertise en matière de leadership infirmier autochtone, d’équité et de savoir autochtone dans le domaine des soins infirmiers. Désormais, elle se consacre à sa carrière de chercheuse en collaborant avec les dirigeants au sein des communautés afin de faire progresser la souveraineté du savoir autochtone en matière de soins infirmiers.

Wanda Phillips-Beck, Ph. D.
First Nation Health and Social Secretariat of Manitoba wphillips-beck@fnhssm.com

Wanda est une Anishinaabekwe (Ojibway) de la Première Nation de Hollow Water au Manitoba. Elle travaille à temps plein comme chercheuse pour le First Nation Health and Social Secretariat of Manitoba. Wanda a reçu la Chaire de recherche autochtone en soins infirmiers financée par l’IRSC, et il s’agit de la première fois qu’une chaire a été attribuée à un organisme de recherche communautaire. Wanda a obtenu une maîtrise en 2010 et un doctorat en 2021, les deux en sciences de la santé communautaire, avec une concentration sur les politiques de santé et sur l’emploi d’approches de décolonisation dans la recherche sur la santé des populations. Elle a passé la première moitié de sa carrière, ainsi que les 15 dernières années, à travailler sur des programmes, des politiques et des études en santé, en partenariat avec les communautés des Premières Nations. Elle a développé des connaissances au niveau des méthodes de recherche autochtones, qui rendent hommage aux gardiennes et gardiens du savoir. Wanda a également de nombreuses années d’expérience en soins infirmiers dans des milieux éloignés. Sa recherche actuelle est axée sur les soins infirmiers autochtones en matière de santé et sur la santé maternelle et infantile. Le titre actuel de Wanda de Seven Generations Scholar (chercheuse de septième génération) illustre sa philosophie de recherche selon laquelle nos actions et apprentissages d’aujourd’hui ont un effet sur de nombreuses générations qui suivront.

L’approche de Wanda en matière de recherche a été, et continuera d’être, d’écouter et de suivre les conseils et les orientations des gardiennes et gardiens du savoir avant tout. Wanda est ancrée dans son identité en tant qu’Anishinaabekwe, et son travail est guidé par ses nombreuses années dans les rôles d’infirmière, de leader et de chercheuse, ainsi que par les nombreuses années de travail avec et parmi les Cris, les Ojibways, les Dénés, les Dakota, les Métis et les Anishininews du Manitoba.

Dr. Holly Graham
University of Saskatchewan holly.graham@usask.ca

Holly Graham, Ph. D., est membre de la Première Nation Thunderchild au Saskatchewan. Infirmière autorisée (IA) au sein de diverses communautés nordiques et d’autres milieux de soins depuis 1985, elle est aujourd’hui professeure agrégée au département de psychiatrie du College of Medicine à la University of Saskatchewan. Elle exerce également à titre de psychologue doctorante agréée, principalement auprès de personnes ayant subi un traumatisme et présentant des symptômes du trouble de stress post-traumatique (TSPT). Ses travaux de recherche sont axés sur les forces ainsi que la santé et le bien-être des Premières Nations et des Métis.

kā-wīci-pimohtēmāt Professional Practice Group Promoting Indigenous Nursing and Indigenous Health and Wellness in Saskatchewan

https://indigenousnursesppg.ca/

Titre du discours liminaire : Les facteurs facilitant et contraignant la formation et l’intégration des infirmières et infirmiers formés à l’étranger dans le système des soins de santé canadien.

Ruth Lee, RN, BScN, MScN, PhDDirectrice générale de CARE Centre for Internationally Educated Nurses (IEN’S) et professeure clinique associée, McMaster University
RLee@care4nurses.org

Ruth Lee, Ph. D., est la Directrice générale de CARE Centre for Internationally Educated Nurses, un organisme qui offre aux infirmières et infirmiers formés à l’étranger du soutien avant et après leur arrivée au Canada pour relancer leur carrière. Elle est professeure clinique associée à l’école des sciences infirmières de la McMaster University, à Hamilton (Ontario) au Canada, où elle est membre du corps professoral du programme d’études de cycles supérieurs depuis 2003. Ruth a obtenu son diplôme d’infirmière autorisée du Seneca College, ses diplômes en sciences infirmières de premier et deuxième cycles de la faculté des sciences infirmières de la University of Toronto et son doctorat du Institute of Medical Sciences de la faculté de médecine de la University of Toronto. Avant de se joindre au CARE Centre il y a 8 ans, Ruth a été pendant 13 ans responsable de la pratique infirmière à Hamilton Health Sciences, où elle a dirigé le projet d’intégration des infirmières et infirmiers formés à l’étranger. L’expertise clinique et administrative de Ruth englobe de nombreux rôles au sein de divers milieux de soins de santé, notamment les soins communautaires, les soins de longue durée et les soins aigus. Ses travaux universitaires portent sur la pratique culturellement sécuritaire, la diversité et l’inclusion, l’encadrement et la gestion et la planification des ressources humaines dans le secteur de la santé. En 2018, l’Association des infirmières et infirmiers autorisés de l’Ontario a décerné à Ruth un prix pour l’ensemble de ses réalisations, en reconnaissance de sa contribution exceptionnelle à la profession infirmière. Ses récentes parutions dans la revue Canadian Journal of Nursing Leadership et ses présentations au Congrès du Conseil international des infirmières sur la transition et l’intégration des infirmières et infirmiers formés à l’étranger lui ont valu de nombreux éloges de la part de dirigeantes et dirigeants infirmiers, d’employeurs du secteur des soins de santé et d’infirmières et infirmiers formés à l’étranger.

Edward Cruz, RN, CCNE, FCAN, PhD, Professeur agrégé (titulaire),                University of Windsor Edward.Cruz@uwindsor.ca

Edward Venzon Cruz is an internationally educated nurse (IEN) from the Philippines currently working as an associate professor (tenured) in the Faculty of Nursing, University of Windsor.

Dr. Cruz is known for his research and advocacy work related to IENs and bridging education in Canada. His collaborative program of research centres around Social care, Health human resources, Interprofessional collaboration, and Nursing Education (SHINE).

In addition, he is co-chair of the Partners in Integration and Education of IENs.  He has ongoing involvement with the Canadian Association of Schools of Nursing (CASN) initiatives involving IEN bridging program and undergraduate accreditation.  He is President-Elect and co-founder of the Philippine Nurses Association of Canada, and Research Consultant for the Integrated Filipino Canadian Nurses Association. He is President of the International Nursing Interest Group of the Registered Nurses’ Association of Ontario (RNAO), and recently elected Interest Group Representative to RNAO’s Board of Directors.

Edward Cruz holds a BSN, masters and PhD in education from the Philippines, a PhD from Japan, as well as a Bachelor of Nursing from Athabasca University, and a Master of Science in Nursing from York University.

Titre de la présentation : Le rôle de l’infirmière ou de l’infirmier dans la promulgation du principe de Jordan dans le système de soins de santé canadien

Monica McAlduff Monica.McAlduff@fnha.ca

Monica McAlduff est membre de la Nation Secwépemc et vice-présidente de la qualité, la sécurité culturelle et l’humilité ainsi qu’infirmière en chef.   Les mandats du bureau de l’infirmière en chef (Office of the Chief Nursing Office – OCNO) incluent la qualité clinique, la pratique collaborative, l’enseignement clinique, les initiatives biomédicales et la sécurité culturelle et l’humilité dans l’ensemble du réseau.

C’est avec fierté que Monica s’est jointe à la First Nations Health Authority (FNHA), en janvier 2020, pour y apporter ses 30 ans d’expérience dans le domaine de la santé, d’abord comme infirmière psychiatrique autorisée, à Vancouver et le Lower Mainland, puis dans plusieurs postes de leadership au sein du système de soins de santé.

Monica détient un baccalauréat en sciences de la santé avec une spécialisation en soins infirmiers psychiatriques de la Thompson Rivers University ainsi qu’une maîtrise en leadership et formation de la Royal Roads University. Alors qu’elle a joué plusieurs rôles de direction dans le domaine de la santé, elle est connue pour son engagement profond envers les intérêts des clients et des familles ainsi que son désir d’améliorer la qualité et la sécurité du système de soins de santé. Privilégiant une approche de leadership fondée sur l’humilité, Monica considère la force et la résilience des Premières Nations comme une façon de changer le système.

En cas d’annulation du participant, les frais suivants seront retenus ou exigés

• Annulation le dimanche 31 mars 2024 ou avant : Remboursement complet, moins les frais administratifs de 15%.
• Annulation pendant la période du lundi 1 avril 2024 au dimanche 21 avril 2024 inclusivement : Remboursement complet, moins les frais administratifs de 25%.
• Aucun remboursement pour les annulations à partir du lundi 22 avril 2024, ou si le participant ne se présente pas à la conférence.
• Les substitutions sont autorisées jusqu’au dimanche 21 avril 2024. Veuillez en faire la demande par écrit à l’adresse suivante : rnizio@casn.ca. Toute inscription transférée d’un membre ou d’un étudiant à un non-membre sera ajusté au tarif non-membre. Toute inscription transférée d’un étudiant à un membre sera ajustée au tarif membre.
• L’ACESI se réserve le droit d’annuler cette conférence en raison de circonstances indépendantes de sa volonté.

Informations sur les réservations de chambres d’hôtel :

Réservez votre chambre d’hôtel d’ici le vendredi 3 mai 2024 avant 23 h 59, HNR (heure normale des rocheuses) afin de profiter du tarif spécial pour les chambres dans le cadre de la Conférence 2024 de l’ACESI à partir de 219,00 $/nuit. Cliquez sur le lien pour réserver : https://www.marriott.com/events/start.mi?id=1683836682151&key=GRP

Si vous souhaitez réserver une chambre pour quelques jours avant ou après la conférence au-delà des dates convenues du 23 au 31 mai 2024, vous devez appeler l’hôtel. Les chambres et les tarifs sont attribués sous réserve de disponibilité.

Pour obtenir de l’aide avec votre réservation, veuillez communiquer au numéro suivant: 1-888- 627-8417 et mentionnez le bloc de chambres de l’Association canadienne des écoles de sciences infirmières (ACESI) « CASN Education Conference ».

Les membres Marriott Bonvoy qui séjournent au Delta Hotels St. John’s Conference Centre obtiennent des avantages spéciaux.  Si vous souhaitez devenir membre, cliquez sur le lien: https://www.marriott.com/loyalty/createAccount/createAccountPage1.mi

Se rendre à la conférence :

Air Canada offre un rabais aux participants de la conférence.

• Pour l’Amérique du Nord : 5% tarifs normaux, 10% flex et plus
• Pour vols internationaux: 10% tarifs normaux et plus

Code promotionnel: KVKUZCT1

Pour bénéficier du code promotionnel à la réservation d’un vol, visitez le site www.aircanada.com et entrez le code promotionnel dans la boîte promotionnel. Le rabais sera automatiquement calculé pour vous.

Règles:

• La réservation de vol doit être vers la ville suivante: Calgary, Alberta (YYC) Canada
• La période de voyage débute le lundi 20 mai 2024 et termine le mardi 4 juin 2024.
• Les voyages sont valides lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche
• Le code promotionnel est destiné strictement aux participants et aux organisateurs de la conférence, et ne devrait pas être distribué aux personnes non autorisées. Les modalités et conditions d’Air Canada s’appliquent.

WestJet offre un rabais aux participants de la conférence

• 5% de réduction sur les tarifs Econo * et 10% de réduction sur les tarifs Premium et EconoFlex pour les voyages au Canada
• 2% de réduction sur Econo *, 5% de réduction sur EconoFlex et 10% de réduction sur le tarif de base Premium pour les clients voyageant de l’autre côté de la frontière.

Pour profiter de cette offre, vous aurez besoin du code de réduction indiqué ci-dessous. Visitez pour faire une réservation en ligne pour faire une réservation en ligne.

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Règles applicables:

• La réservation doit être faite vers la ville suivante : Calgary, Alberta (YYC) Canada
• La période de voyage : lundi 20 mai 2024 au mardi 4 juin 2024
• Aucun rabais ne s’appliquera aux réservations en classe de base (Basic) ou en classe affaire (Business)

Conditions WestJet * La classe tarifaire de base est exclue de la réduction. Les codes de réduction sont valables pour voyager aux dates indiquées ci-dessus. Le pourcentage de réduction est appliqué au tarif de base. Les taxes, les frais et les charges sont en sus. Le tarif de base peut être représenté en tant que frais de transport aérien (à l’exception des autres frais de transport aérien) dans le flux de réservation. Les autres frais de transport aérien, taxes, frais et charges ne sont pas actualisés. Les codes de réduction sont destinés à être utilisés uniquement par les participants et les organisateurs de l’événement. La distribution à des tiers extérieurs ou un canal non autorisé est interdite. Le rabais peut être utilisé pour une réservation aller simple ou aller-retour. Le rabais ne peut pas être appliqué aux réservations multi-villes. Un seul code de réduction peut être utilisé par réservation. Des dates de début et de fin de saison peuvent s’appliquer. Pas de valeur monétaire. Non remboursable. La réduction s’applique uniquement aux vols entièrement commercialisés et exploités par WestJet, WestJet Encore, WestJet Link et Delta, commercialisés par WestJet par partage de code. Il n’est pas applicable lorsque vous voyagez avec nos autres partenaires en partage de code, interligne ou compagnies aériennes. Nouvelles réservations seulement. L’offre est limitée et soumise à disponibilité. Pas de valeur monétaire. Non remboursable et non transférable. Le rabais ne peut pas être utilisé pour acheter un tarif réservé aux membres ou pour acheter un forfait Vacances WestJet. La réduction ne peut être combinée à aucun autre code de réduction ou réservation de bons d’achat. Les dollars WestJet, les cartes Travel Bank et les cartes-cadeaux ne peuvent pas être utilisés comme moyen de paiement. Toute modification ou annulation d’une réservation par code de réduction doit être effectuée en appelant le 1-888-937-8538. Si la réservation est modifiée ou annulée, le rabais ne sera plus appliqué. D’autres restrictions peuvent s’appliquer et sont sujettes à modification à tout moment. Les tarifs, les horaires et les politiques de WestJet, ainsi que tout équipement utilisé pour la fourniture des services de voyage pour réunions et congrès, peuvent être modifiés ou résiliés par WestJet à tout moment et pour quelque motif que ce soit, sans préavis ni responsabilité. WestJet peut résilier ou réduire les vols à destination de n’importe quelle ville de l’événement à tout moment et pour n’importe quelle raison, sans préavis ni responsabilité.