Comité consultatif
Télécharger – Mandat Members Catherine Baxter, RN, BN, MN, PhD Denise Bowen, MN, RN Clémence Dallaire, inf., PhD Sandra Davidson,…Suite
Auteur d'Archives: jbridgewater
Building Nursing Capacity in United Arab Emirates (UAE) and Canada Virtual Forum
Ce forum est offert en anglais seulement This Forum is offered in English only. Date: Thursday, May 12, 2022 Time:…Suite
JBI Comprehensive Systematic Review Training Program
The University of Victoria Centre for Evidence-Informed Nursing and Healthcare is offering the JBI Comprehensive Systematic Review Training program in…Suite
Virtual Vendor Showcase
Les présentations des fournisseurs seront offertes en anglais seulement Dates: Wednesday, June 1, 2022 and Thursday, June 2, 2022 Time:…Suite
ARCASN Conference 2022
En anglais seulement Western Regional School of Nursing invites you to attend the annual ARCASN Conference, taking place June 8-10, 2022. The…Suite
Programme de résidence de l’ACESI pour réduire la pénurie d’infirmières
Le 27 janvier 2022 — Ottawa, Ontario — l’Association canadienne des écoles de sciences infirmières (ACESI) a émis aujourd’hui une…Suite
Leadership, Management and Policy Virtual Forum
Ce forum est offert en anglais seulement Date: Tuesday, April 5, 2022 Time: 11:00 a.m. to 3:45 p.m. EST (Ontario/Quebec)…Suite
Simulation Professional Development Virtual Forum
This event will be recorded and made available to registered participants after the event. Ce forum est offert en anglais…Suite
Les dîners-conférences 2024-2025 offerts par le comité de recherche et d’avancement des connaissances de l’ACESI
Description Les « dîners-conférences » sont un outil populaire dans les milieux universitaires afin de favoriser le scholarship (l’avancement des connaissances). Les…Suite
APPEL DE TEXTES Édition spéciale (QANE/AFI) : L’équité et le mieux-être autochtones du point de vue des communautés, des étudiantes et du corps professoral : un enjeu important dans la formation en sciences infirmières
APPEL DE TEXTES Édition spéciale (QANE/AFI) : L’équité et le mieux-être autochtones du point de vue des communautés, des étudiantes et…Suite
