L'excellence en enseignement des sciences
infirmières pour l'excellence dans la
pratique des soins infirmiers.
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Prix d'excéllence en enseignement des sciences infirmières
 

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Prix d’excellence en enseignement des sciences infirmières 2012 - Personnel enseignant permanent et non permanent

L’un des éléments fondamentaux de la mission de l’ACESI est de favoriser l’application de normes supérieures dans l’enseignement des sciences infirmières. Ces prix visent à souligner les réalisations et l’apport de personnes à l’accomplissement de la mission de l’ACESI ainsi qu’à promouvoir et à faire connaître les bonnes pratiques dans le domaine de l’enseignement des sciences infirmières. Ces prix sont décernés chaque année à l’occasion de la réunion d’automne du Conseil.

Admissibilité

Prix pour personnel enseignant permanent

Toute personne occupant un poste permanent dans une école membre de l'ACESI peut être mise en candidature. La contribution principale et exceptionnelle justifiant la mise en candidature de la professeure ou du professeur doit avoir eu lieu au cours des trois années précédant la soumission de sa candidature (cette mesure permet d'assurer que la contribution dont il est question demeure pertinente).

Prix pour personnel enseignant non permanent

Toute personne occupant un poste non permanent (p. ex., monitrice ou moniteur, chargée ou chargé de cours, instructrice ou instructeur en laboratoire) dans une école membre de l'ACESI peut être mise en candidature. La contribution principale et exceptionnelle justifiant la mise en candidature de la personne doit avoir eu lieu au cours des trois années précédant la soumission de sa candidature (cette mesure permet d'assurer que la contribution dont il est question demeure pertinente).

 Critères de sélection

La ou le récipiendaire du prix d’excellence en enseignement des sciences infirmières de l’ACESI présentera les caractéristiques suivantes :

  1. enseignement dont la qualité supérieure soutenue est reconnue par les pairs et les étudiantes et étudiants;
  2. engagement à l’égard du mentorat des étudiantes et étudiants et des collègues;
  3. capacité de faire preuve d’innovation dans les activités éducatives (notamment dans les cours, en pratique, et les programmes);
  4. leadership qui influe sur la qualité de l’éducation, tant dans l’enseignement que dans la pratique;
  5. engagement actif envers la promotion de l’excellence dans l’enseignement des sciences infirmières.
  6. Identifier si la ou le récipiendaire fait partie du personnel enseignant permanent ou non permanent.

Documentation relative à la soumission et à la mise en candidature

Chaque mise en candidature doit se faire par écrit et par trois membres de l’ACESI. Veuillez remplir le formulaire de mise en candidature. De plus, une lettre d’accompagnement adressée au président du Comité des prix et des mises en candidature de l’ACESI devrait identifier le/la candidat(e) (nom, titre et nom de l’école ou de la faculté). Une description de 250 mots doit être incluse, décrivant les défis relevés, l’innovation, la mise en œuvre et l’incidence des stratégies ou des approches pédagogiques du/de la candidat(e). En outre, vous pourriez inclure des documents d’appui comme du matériel audiovisuel, des adresses internet, des manuels et des mentions élogieuses d’autres établissements universitaires ou organismes partenaires.

Processus de sélection

Les membres du Comité des prix et des mises en candidature étudieront les candidatures et formuleront des recommandations au Conseil d’administration.

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                                                  Conférence de l’ACESI Recherche en Sciences infirmières 2012                                                  L’ACESI collabore à la mise en œuvre des normes/standards d’agrément de la FIP