| | L’ACÉSI est la principale source de renseignements à jour et de qualité sur l’enseignement et la recherche en sciences infirmières. Nous réunissons et maintenons des collections de données qui appuient la croissance de l’enseignement et de la recherche en sciences infirmières à l’échelle du pays.
Des données récapitulatives établies à partir des bases de données sont mises à la disposition du public et de nos écoles membres sur notre site Web, à www.casn.ca. Vous pouvez également y consulter les rapports rédigés par chaque école, les analyses effectuées ainsi que les sondages préparés et la compilation des données qui en résultent.
Collections de données existantes Programmes d’enseignement des sciences infirmières - Tous les programmes de sciences infirmières au Canada menant à l’obtention d’un diplôme et titre du diplôme
- Indications sur le diplôme, le niveau de programme et les noms de personnes‑ressources pouvant fournir d’autres renseignements
- Renseignements sur l’état de l’agrément
- Principaux éléments de la formation à distance
- Durée du programme
- Possibilité d’études à plein temps ou à temps partiel
- Exigences relatives à la résidence
- Bilinguisme
Base de données canadienne-internationale pour les chercheuses et chercheurs en sciences infirmières - chercheuses et chercheurs (faculté des sciences infirmières, infirmières cliniciennes et infirmiers cliniciens)
- renseignements sur la personne
- éléments-clés du curriculum vitae
- domaines de recherche
- titre de la recherche
- source de financement
- système de classification de base pour les divers types de recherche
Banque de données canadienne sur le financement en recherche infirmière - récipiendaires du financement (écoles de sciences infirmières, facultés de sciences infirmières, autres partenaires de recherche en sciences infirmières)
- montant du financement
- sources de financement
- titre de la recherche
- classification de base pour les divers types de recherche
Statistiques sur la population étudiante et le corps professoral - nombre d’étudiantes et d’étudiants par niveau de programme et par école
- sexe
- nombre de membres du corps professoral
- titres de compétences des membres du corps professoral
- Thèses en sciences infirmières
- itre de la thèse
- auteure ou auteur de la thèse
- école de sciences infirmières
- renseignements sur la personne
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