7 juillet 2010

L’agrément a pour objectif de promouvoir l’excellence au sein des programmes de sciences infirmières, tandis que l’approbation des programmes de formation infirmière est une exigence réglementaire et provinciale concernant les normes de pratique, les compétences et la déontologie acquises par les nouveaux diplômés.

Afin d’optimiser le processus de réglementation, favorise le dialogue professionnel, notamment par la présence de représentants des organismes provinciaux de réglementation au sein des comités et activités menées pour répondre à son mandat. Par exemple, un membre de la « Registered Nurses Association of British Columbia » a participé à l’élaboration des normes d’agrément de l’ACESI. Par ailleurs, le bureau d’agrément de l’ACESI compte deux représentants d’organismes de réglementation, soit l’Ordre des infirmières et infirmiers de l’Ontario (OIIO) et le « College of Registered Nurses of Nova Scotia ».

Le processus d’agrément de l’ACESI est souvent considéré comme un complément au processus d’approbation provinciale. Par exemple, au Nouveau-Brunswick et en Colombie-Britannique, les évaluations d’agrément de l’ACESI ont eu lieu au même moment que les évaluations d’approbation des organismes réglementaires provinciaux, la « Nurses Association of New Brunswick » (NANB) et la « Registered Nurses Association of British Columbia » (RNABC). Par le biais de communications et  de coordination, l’ACESI et les organismes de réglementation prennent les mesures nécessaires pour que les équipes d’examen évaluent à la fois les normes d’agrément et les exigences d’approbation des établissements scolaires.

Le processus d’agrément de l’ACESI peut également servir de point de départ au processus d’approbation réglementaire. Lors d’une rencontre le 27 septembre 2000, l’Ordre des infirmières et infirmiers de l’Ontario a désigné le bureau d’agrément de l’ACESI, suite à plusieurs consultations auprès des parties intéressées, comme étant l’organisme responsable du programme d’approbation en Ontario. Depuis 2005, tous les étudiants en sciences infirmières doivent avoir complété un programme agréé de l’ACESI pour exercer la profession en Ontario. Étant donné que la première cohorte doit avoir terminé le programme avant que ce dernier puisse obtenir l’agrément, un processus d’agrément préliminaire est entrepris dès la première année d’un nouveau programme pour assurer qu’il réponde aux exigences professionnelles d’approbation (Lettre datée du 25 octobre de l’OIIO aux directeurs d’écoles infirmières en Ontario).

Il est également possible d’intégrer le processus d’agrément de l’ACESI au processus d’agrément. En février 2001, un consultant de l’Association of « Registered Nurses of Newfoundland and Labrador » (ARNNL) a participé comme observateur aux évaluations d’agrément de l’ACESI à Terre-Neuve. Le 20 juin 2007, l’ARNNL et l’ACESI ont décidé de mener conjointement leurs évaluations. Par conséquent, les exigences provinciales réglementaires ont été intégrées au programme d’agrément de l’ACESI. L’ARNNL est toujours responsable des décisions concernant l’approbation, mais ces décisions sont fondées sur les résultats des évaluations d’agrément (introduction du processus d’approbation de l’ARNNL pour les programmes de formation infirmière, approuvé par le conseil de l’ARNNL le 27 octobre 1997).

Le 13 mai 2008, c’est avec grande fierté que l’ACESI a signé un protocole d’entente avec le « College of Registered Nurses of Nova Scotia » pour adopter une approche conjointe intégrée pour le processus d’approbation du CRNNS et le programme d’agrément de l’ACESI. Cette approche novatrice est née d’un projet pilote concernant le processus d’examen du programme de sciences infirmières de l’Université St. Francis Xavier.